张倩

香港中文大学教育学哲学博士

首都师范大学教育学部教授、博士生导师

首都师范大学校园欺凌国际研究中心主任

中国高等教育学会学习科学研究分会理事

“中加学者”（中国与加拿大两国政府认定）

挪威斯塔万格大学 高级访问学者

研究领域：课程与教材、教师专业发展、学校改进和校园欺凌防治等。

联系方式：

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多年来从事基础教育、教师教育和学校改进的研究与实践，主持国家社科基金、全国教育科学规划等国家级、省部级课题多项；参与国家教师政策、教科书政策、校园欺凌治理政策等多项顶层设计研究；研究成果先后被教育部基础教育司、教材局、教师工作司、澳门教育暨青年局等国家职能部门采纳；目前已在The Asia-Pacific Education Researcher、Journal of Education for Teaching、Frontiers of Education in China、《教育研究》、《课程·教材·教法》等国际国内权威学术期刊发表论文数十篇，其中多篇文章被《新华文摘》、人大报刊复印资料和中国社会科学网等转载；研究成果先后获全国教育科学研究优秀成果奖、高等学校科学研究成果奖、北京市高等教育教学成果奖一等奖、中华优秀出版物图书奖等；担任Frontiers in Psychology（SSCI）编委、全国教育实证研究优秀成果奖评审专家，以及多家SSCI和CSSCI期刊的评审专家；并曾多次受邀在欧洲教育联盟协会年会（EERA）、英国教育协会年会（BERA）、全球教师教育峰会等国际学术会议中做报告。